Опыт старших поколений: поговорим о важности патриотического воспитания в Севастополе

Виктор Перов и Александр Черноусенко

Фото: Андрей Голодюк. Перейти в Фотобанк КП

- Виктор Михайлович, расскажите о своем детстве и службе в вооруженных силах.

- Есть такая профессия - Родину защищать, защищать ее мужественно и умело, с достоинством и честью, но для этого необходимы знания, умения и навыки.

Родился я в Хабаровске. Нас было девять человек детей в семье, трое родных и шесть приемных. Была каморка, где корову держали, свиней, кур. Там висел флотский ремень. Каждому было дано задание: куда сходить, что принести, чем кормить, и каждый вечер мы отчитывались перед старшим. Кто не сделал - отправляйся в каморку. Это не издевательство, это мера такая, мужская.

Папа пришел с войны раненый, потом переехали мы в Куйбышев, затем в Самару. В Самаре мое детство и прошло.

В юности я поступил в аэроклуб ДОСААФ. В 4-5 часов утра нужно было приехать на аэродром. Шел один пассажирский поезд мимо нашей станции, нужно было в него сесть, спрятаться за топкой, потому что ехали мы без билета.

Почему я выбрал карьеру военного? Я учился в ДОСААФ, первый полет на самолете был, конечно, захватывающий. Самолет был По-2. Первый взлет, и никакого кофе не нужно, чтобы почувствовать это напряжение и такую радость, что ты летишь.

Закончили мы сдачу нормативов. Инструктор выходит: «Так, все поступили в аэроклуб. Кто с мной хочет летать?» Потом командует: «Достаньте сигарету и съешьте». Мы, пять человек, съели. Он и говорит: «Вот вы со мной и будете летать, остальные не в моем экипаже». Ребята жаловаться начали начальству, а инструктор сказал: «Если на земле не выполнили мою команду, какая бы ни была, что будет там тогда, в воздухе?»

Позже я поступил в училище в Харькове. Потом перешел в город Вольск, нас учили летать на Ил-28. Позже перевели под Саратов, там уже машины были ТУ-95МС. Как-то приходит разнарядка: создаются новые войска - ракетные войска стратегического назначения. Нужно срочно их пополнять. Я так и сделал. Отправили в Брест. Летали мы в Кушку, в Петропавловск-Камчатский.

Однажды во время построения полка говорят: «Кто хочет исполнить свой интернациональный долг, отправиться на Кубу?» Карибский кризис. Нас в Ленинграде посадили в трюмы и отправили. Только ночью разрешали выходить подышать. Операция секретная, «Фантомы» прям над нашими трубами пролетали. Командиру это так надоело, он снял трубку, сделал звонок. И вот впереди каравана и сзади пятиэтажный дом как будто вырастает, рубки подводных лодок атомных. «Фантомы» как ветром сдуло. Мы сила - силу все боятся.

На Кубе мне запомнилось личное мужество лидера Кубинской революции Фиделя Кастро. Встретили его в аэропорту. Фидель к нам в часть приезжал, заходил в казарму. И баскетбольную команду мы собирали, играли все вместе.

Александр Черноусенко и Виктор Перов на встрече с учениками школы № 58. Фото: паблик ВК школы № 58

- Александр Иванович, расскажите о себе, своем жизненном пути.

- У нас с Виктором Михайловичем много схожего в судьбах. Хотя мы разных поколений, его можно назвать ребенком войны, а я уже послевоенный, 1952 года рождения. Родом я с Луганщины, шахтерского края. Мой старший брат, ребенок войны, учился в Нахимовском училище. В 1955 году, когда он училище окончил, я впервые побывал в Севастополе и ступил на борт военного корабля. По кораблю нас водил командир, брат был молодой лейтенант с повязкой дежурного. Я тогда подержал в руках и палаш, и кортик, и винтовку. Командир разрешил и штурвал покрутить. Впечатления очень яркие, на всю жизнь остались. Помню, папа меня поднял высоко над собой, показал крышу Нахимовского училища и сказал, что, если я буду хорошим мальчиком, буду хорошо учиться, тоже туда пойду, как старший брат. Так и случилось.

Флотская жизнь очень интересная, много всякого было. Помню особенно ярко два знаковых для меня корабля: «Червона Украина», сегодня это «Варяг», флагман Тихоокеанского флота, и «Адмирал Кузнецов», он назывался тогда «Тбилиси». Я с гордостью ношу военно-морскую форму.

После 60 лет я вспомнил, что я родовой казак. Помню деда, помню его нагайку, шашку, его Георгиевские кресты. В 2013 году, накануне севастопольских событий, старший брат меня направил на путь истинный. Я перешагнул порог храма, Свято-Владимирского собора в Херсонесе, принял присягу и надел казачью форму. Мы называемся «Севастопольский казачий союз «Русь». Форма наша - военно-морской китель. У кого не было, шили на заказ.

В 2013 году я стал казаком и активно включился потом в события Крымской весны и Донбасского лета. После 60 лет у меня появились награды, которыми очень горжусь.

Казаки нашего союза «Русь» дважды добровольцами заходили на СВО. В 2014 году, после одесских событий, после бомбардировки Луганщины, я через три дня был уже на родине. Нам были выданы такие орудия, что «Боинг» мы достать не могли, хотя этот воздушный коридор был у нас над головой и, в принципе, тот самолет был сбит у меня над головой. После ротации был приглашен на торжества в Донецк и получил боевую награду из рук Захарченко - Георгиевский крест (Александр Захарченко - глава ДНР в 2014-2018 гг. - прим. ред.). Мой дед был дважды Георгиевский кавалер, и вот, через поколение, я продолжил его дело.

Ветеранская организация Гагаринского района. Фото: Департамент внутренней политики

- Виктор Михайлович, давайте поговорим о деятельности ветеранской организации, в которой вы состоите.

- Я занимаю активную жизненную позицию. Здесь, в Севастополе, увидел, что есть общественная организация ветеранов министерства обороны, МВД. На одном из митингов познакомился с руководителем Юрием Ивановичем Ишковым и присоединился. У нас есть много подшефных школ, есть ветераны, которые уже не могут активно передвигаться, есть захоронения и памятники, которые нужно поддерживать в порядке.

Меня включили в комиссию героико-патриотического воспитания, закрепили за мной школу №58 имени Героя Советского Союза генерала Колядина. Также это наша знаменитая школа «Экотех+», там очень красиво, проходят замечательные спортивные турниры.

Виктор Перов беседует со школьниками. Фото: группа ВК школы № 58

Считаю, что тот опыт, который мы, старшее поколение, накопили, нужно сейчас передавать молодым. Они как губка. Прихожу в школу, дали мне тему «успех». Я на доске мелом написал АО+АЗ=ЗУ - отгадайте, что это значит? А все просто. Активный отдых, активные занятия - это залог успеха.

Мой принцип жизни - быть, делать, иметь. Быть где? Жить сегодня, здесь и сейчас. Делать что? Любимое дело. И предпринимать все для благосостояния своей семьи. Также важно в жизни расставить приоритеты.

По СВО была у нас тема. У меня сын погиб 31 августа под Херсоном. Я принес красный берет, «Альфа», осколок и патронажную ленту. Вот все, что мне прислали от сына. Дети смотрели, расспрашивали. Вот такие наглядные примеры.

Ответственная работа у ветеранов. Каждое слово, которое мы вложим сейчас в молодое поколение, оно завтра превратит в дела.

- Александр Иванович, как вы взаимодействуете с подрастающим поколением?

- Ветеранская организация Гагаринского района пригласила нас, казачий союз «Русь», принять участие в патриотической работе. Так получилось, что с Виктором Михайловичем мы не раз уже посещали школы, разговаривали с детьми.

Я рассказываю об ополченцах, о своих поездках с гуманитарной помощью. Рассказываю, как познакомился с семиклассником, который был во время Дебальцевского котла оставлен комендантом станицы Вахрушевской. Когда мы приехали, мужчины разгружали нашу машину, а он между ними суетился. Я спрашиваю: «Что это за мальчик?» А меня поправили: «Не мальчик, мужчина!» Когда шли боевые действия, оставили его старшим. Старик на протезе остался, и два семиклассника с автоматами. И они взяли на себя ответственность за станицу.

Великая Отечественная, война с Японией и более 30 лет службы: долгий путь Николая Голубцова