Boom metrics
Общество12 октября 2026 4:00

Научить творить и трудиться: Севастопольской детской художественной школе - 65 лет

Знаменитая севастопольская художка - одно из мест встречи людей, которые творят сами и помогают творить другим.
Педагоги художки уверены: освоить приемы недостаточно, нужно вложить в картину всего себя. Фестиваль «Русская Троя» на Малаховом кургане, 2019 г. Фото: из личного архива А. Бурцева

Педагоги художки уверены: освоить приемы недостаточно, нужно вложить в картину всего себя. Фестиваль «Русская Троя» на Малаховом кургане, 2019 г. Фото: из личного архива А. Бурцева

Приемов и навыков недостаточно

В августе 1961 года городской Совет депутатов трудящихся принял решение открыть в Севастополе детскую художественную школу (СДХШ). С октября того же года начали обучать искусству первых учеников.

Директором художки назначили Евгения Кольченко, который вместе с коллегами старался создать школу, заточенную на творчество, а не на ремесленническую рутину. Этой же концепции развития придерживается нынешний руководитель СДХШ Александр Бурцев, возглавляющий ее с 1990 года.

- Несомненно, ремесло важно, - подчеркивает директор. - Но когда оно начинает преобладать над творчеством, получается просто исполнитель, не более того. С таким же успехом определенные приемы может освоить искусственный интеллект. Но рисовать настоящие картины, в которых художник передает пережитый эмоциональный опыт, ни один робот не сможет, - уверен он.

- Поэтому одна из задач нашей школы - развить у детей навыки композиционного мышления и пластического видения. Ведь быть художником - это умение увидеть мир вокруг себя, выстроить собственное представление, а затем ретранслировать его во внешнюю среду. Это совершенно другое прочтение мира внутри и вокруг себя. Но немногие это понимают, - продолжает Бурцев. - Большинство людей смотрят на картину, но не видят ее целиком. Они восхищаются «сделанностью», тем, как красиво все нарисовано. А картина - это симфония, гармоничное, цельное, законченное произведение, которое вызывает в человеке эмоциональный отклик, заставляет чувства вибрировать. И мы учим ребят не только самостоятельно творить, но и «читать» произведения.

Ребят обучают не только самостоятельно творить, но и «читать» чужие произведения. Фото: страница «ВКонтакте» Севастопольской детской художественной школы

Ребят обучают не только самостоятельно творить, но и «читать» чужие произведения. Фото: страница «ВКонтакте» Севастопольской детской художественной школы

Двойной отбор и упорный труд

Уже много лет здание СДХШ находится на ул. Ленина, 47. С 2023 года занятия проводят не только здесь, но и в классах Севастопольской детской школы искусств на ул. Ерошенко, 19. Основная программа дополнительного образования художественной школы - живопись. Она состоит из пяти дисциплин (рисунок, живопись, композиция, скульптура, история искусства) и рассчитана на 13 часов еженедельно.

По словам Бурцева, такую нагрузку выдерживают немногие, учитывая домашние задания, учебу в обычной школе, занятия в спортивных секциях и других кружках. Но если ребенку интересно и его поддерживают родители, все получается.

- Наши дети проходят, по сути, двойной отбор. Первый - родительский: именно мамы и папы подталкивают ребенка к тому, чтобы он получал дополнительные знания. Второй - экзаменационный: если много желающих учиться, мы проводим конкурс. Талантливого ребенка видно сразу: по тому, как он проявляет свой внутренний мир и характер в рисунке, как он мыслит композиционно, - рассказывает Бурцев.

- Но современным детям сложно: они приходят к нам в 10-11 лет, когда вместе со страхом показаться смешным неумехой появляются вопросы: как и зачем жить, почему жизнь такая. В силу возраста у ребят еще нет жизненного опыта, который помог бы разобраться. А большое количество игрушек лишило их возможности сформировать эмоциональный опыт. Сегодня редко какой ребенок прочитывает полностью все произведения по школьной программе, не говоря уже о другой литературе. А ведь именно благодаря чтению человек проживает ту эмоциональную жизнь, которую потом реализует в своем творчестве, - говорит он. - Поэтому мы - читающая школа.

На занятиях педагоги читают русскую и зарубежную классическую литературу, показывают и объясняют, как увидеть сюжет, найти что-то интересное.

- Наша общая задача с родителями - воспитывать, передавать то, что у тебя есть за душой. Поэтому, когда родители доверяют педагогу, когда интересуются жизнью ребенка в школе, он становится успешнее. Он видит участие близких, и это сказывается и на его оценке самого себя, и на оценке того дела, которым он занимается. У него появляется желание работать и получать результат.

Такими картонными панно ученики художки украшают стены школы перед новогодними праздниками. Фото: страница «ВКонтакте» Севастопольской детской художественной школы

Такими картонными панно ученики художки украшают стены школы перед новогодними праздниками. Фото: страница «ВКонтакте» Севастопольской детской художественной школы

Живописцы, скульпторы, мультипликаторы и педагоги

В этом году в первый класс СДХШ приняли 86 учеников, есть свой набор и у школы искусств. Но потребность в допобразовании в области искусств в Севастополе намного выше, подчеркивает Бурцев.

- Представьте, только во Дворец детского и юношеского творчества в кружки по рисованию ежегодно ходит около тысячи человек. Это показывает востребованность образования в нашей сфере, - считает Бурцев. - Ведь после художки становятся не только живописцами. Открываются такие направления, как архитектура, дизайн, реставрация, графика, искусствоведение, мультипликация. Ежегодно 10-12 выпускников нашей школы связывают свою жизнь с творчеством и продолжают обучение в средних и высших учебных заведениях. А этот год - урожайный: 22 выпускника поступили в известные институты, училища и колледжи России, - говорит он.

Интересно, что многие, кто учился в СДХШ, после получения профессионального образования возвращаются в родную школу уже в качестве педагогов. Среди выпускников - сам Александр Бурцев, Зинаида Гурьева, Елена Сопова, Алексей Дрич, Наталья Еременко, Елена Смолий, Диана Большакова, Мария Гурина. Причина - они просто любят свой город.

Например, Надежда Володина, еще одна выпускница и педагог СДХШ, окончила Институт графики и искусства книги им. Фаворского в Москве и могла устроиться в любую арт-студию или издательство страны. Но она для себя четко решила: только Севастополь и только работа с детьми.

- Море меня манит, и вообще мне нравится наш город. Один Фиолент чего стоит, - говорит Надежда. - Сейчас времени для прогулок на природе мало, но именно из-за них мне здесь хорошо и спокойно.

Когда есть возможность, учащиеся художки с педагогами выходят на пленэры. Фото: из личного архива Н. Володиной

Когда есть возможность, учащиеся художки с педагогами выходят на пленэры. Фото: из личного архива Н. Володиной

- Что касается работы с детьми, я с ранних лет знала, что хочу этим заниматься, - признается она. - Наверное, потому что учителя были хорошие - Алексей Дрич и Михаил Гурьев. Художка стала для меня тем местом, благодаря которому я не только всей душой полюбила рисовать, но и стала много читать. На занятиях педагоги читали нам вслух разные произведения. Мы с одноклассниками ходили на этюды, смотрели сложные для понимания фильмы, обсуждали их и спорили. И в своей работе я стараюсь сохранить эти традиции: читаю на уроках, показываю репродукции, вместе с учениками мы обсуждаем работы, ходим в музеи и стараемся рисовать везде, где получится, - рассказывает Надежда.

- Педагоги очень увлекательно преподают материал, - говорит одна из учениц Володиной - Екатерина Михалаки. - Во время уроков по рисованию они читают нам разные произведения, чтобы было интереснее. Иногда по ним задают домашние задания. Я учусь во 2-м классе, и мне сложно рисовать графические рисунки больших форматов. Но к нам относятся с пониманием, стараются научить, объяснить, - рассказывает девочка.

Ученица 2-го класса Екатерина Михалаки еще только осваивает графику. Фото: из личного архива семьи Михалаки

Ученица 2-го класса Екатерина Михалаки еще только осваивает графику. Фото: из личного архива семьи Михалаки

Альбом и масштабная выставка

Работы учеников и выпускников художки несколько лет подряд в новогодние праздники украшали холл театра им. Луначарского. Сейчас ребята сотрудничают с Академией хореографии: помогают создавать эскизы декораций и костюмов. Но главный проект этого года - юбилей школы.

- К 65-летнему юбилею мы подготовили две масштабные выставки творческих работ наших выпускников: «Город русских моряков» в детском центре Русского музея в Санкт-Петербурге и «Посвящение любимому городу» в Севастопольском художественном музее им. М.П. Крошицкого. Торжественное открытие второй выставки запланировано на 11 ноября. На мероприятии мы также представим альбом-каталог под названием «Посвящение любимому городу», куда вошли не только произведения живописи, графики, декоративные панно, но и стихи наших учеников, начиная с 1963 года. Выставка будет работать в течение месяца, посетить ее смогут все желающие, - говорит Александр Бурцев.

Читайте также: Ритм времени и развитие Севастополя: как архитекторы создают облик будущего

Подписывайтесь на нас в MAX, Telegram, «Одноклассниках» и «ВКонтакте» - там самая оперативная информация!

Стали свидетелем происшествия или хотите сообщить об интересном событии? Пишите в наш чат-бот. Телефон редакции: +7 (978) 349-48-78.